-
Kombinovanje govornih i motoričkih vežbi u terapijskom pristupu Uvođenje kombinovanih govornih i motoričkih vežbi u terapijski proces može značajno doprineti […]
-
Prednosti individualnog rada u psihomotornoj reedukaciji Individualni rad u kontekstu psihomotorne reedukacije predstavlja ključni pristup za podršku osobama sa različitim […]
-
Kako se razvijaju kognitivne sposobnosti kod beba mesec po mesec Kognitivni razvoj obuhvata razvoj mentalnih sposobnosti poput mišljenja, učenja, rešavanja […]
-
Razvojna kašnjenja: Šta znače i kako ih prepoznati? Razvojna kašnjenja se odnose na situacije kada dete ne dostiže razvojne prekretnice […]
-
Dete se muči sa diktatima: Kako poboljšati slušno pamćenje? Slušno pamćenje predstavlja sposobnost osobe da zapamti i reprodukuje informacije koje […]
- Početna
- Programi za decu
- -- Priprema predškolaca za 1. razred
- -- Kreativno-edukativne radionice
- -- Pomoć pri izradi domaćih zadataka
- -- Programi edukativne terapije
- ---- Program za razvoj sposobnosti pisanja i rukopisa (IET-P®)
- ---- Program usvajanja čitanja (IET-Č®)
- ---- Program usvajanja matematičkih sposobnosti (IET-M®)
- Metode rada
- -- Stimulacija razvoja deteta
- -- Defektološki tretman
- -- Programi edukativne terapije
- ---- Kome edukativna terapija može da pomogne?
- ---- Kako edukativni terapeut može da pomogne?
- Blog
- Cenovnik
- Kontakt
