-
Znaci i simptomi kod kojih je indikovana edukativna terapija
Da li vaše dete ima teškoće ili je iskusilo neke od sledećih problema u učenju ili ima neka od sledećih dijagnostikovanih stanja?
SIMPTOMI:
- Ne voli ili izbegava čitanje
- Sporo čita ili čita neuravnoteženom brzinom
- Ima teškoća kada čita nove, duge ili reči sa više suglasnika
- Slabo razumevanje (ne razume ideje ili ne pamti detalje)
- Loš kvalitet ščitavanja slova u reči
- Ograničen vokabular u govoru ili pisani
- Teškoće izražavanja misli kroz govor ili pisano
- Ne voli, izbegava ili ima vidljive teškoće učenja matematike
- Rad u školi i kod kuće zahteva više vremena neko što je to potrebno vršnjacima iz odeljenja
- Stalna potreba za tutorstvom od strane roditelja i drugih lica
- Prisutni znaci stresa u vezi sa akademskim zahtevima škole
- Ne voli da piše
- Teškoće da petroče misli i pisani oblik
- Neuredan i/ili neprepoznatljiv rukopis
- Nizak stepen samouverenosti kada je reč o školskim aktivnostima
- Obeshrabrenost, povlačenje u sebe ili izlivi besa zbog i tokom školskih i akademskih aktivnosti
DECA BEZ DIGNOSTIKOVANIH STANJA- Prevremeno rođena deca
- Deca nezrela za školu
- Neuromotorno nezrela deca
- Deca sa blagim teškočama u sposobnostima (perceptivne, senzorne, kognitivne, motorne)
DIJAGNOSTIKOVANA STANJA- Specifične teškoće u učenju
- Disleksija
- Poremećaj centalnog auditivnog procesuiranja
- Deficiti fonološke ili fonemičke svesnosti
- Poremećaji pašnje sa i bez brisustva hiperaktivnosti (ADD i ADHD)
- Aspergerov sindrom
- Autistični spektar poremećaja
- Intelektualna ometenost
Ako su kod vašeg deteta prisutni neki od simptoma i stanja koja su pobrojana, rad sa edukativnim terapeutom može predstavljati rešenje za prevazilaženje teškoća u učenju i postizanje akademskog uspeha.



