-
Poređenje različitih dijagnostičkih metoda za autizam Autizam je složen i višedimenzionalan razvojni poremećaj koji karakteriše izazovi u socijalnoj interakciji, verbalnoj […]
-
Tehnike za poboljšanje radne memorije i pažnje Radna memorija predstavlja sposobnost privremenog čuvanja i manipulacije informacijama koje se koriste u […]
-
Disgrafija kod odraslih: Da li se može poboljšati? Disgrafija je poremećaj pisanja koji može biti prisutan kod dece i odraslih […]
-
Da li su govorni problemi nasledni? Govorni problemi predstavljaju široku kategoriju poremećaja koji mogu uticati na sposobnost osobe da efikasno […]
-
Uloga pedijatara i defektologa u ranom prepoznavanju autizma Rani razvoj deteta predstavlja ključni period za identifikaciju i intervenciju u slučajevima […]
- Početna
- Programi za decu
- -- Priprema predškolaca za 1. razred
- -- Kreativno-edukativne radionice
- -- Pomoć pri izradi domaćih zadataka
- -- Programi edukativne terapije
- ---- Program za razvoj sposobnosti pisanja i rukopisa (IET-P®)
- ---- Program usvajanja čitanja (IET-Č®)
- ---- Program usvajanja matematičkih sposobnosti (IET-M®)
- Metode rada
- -- Stimulacija razvoja deteta
- -- Defektološki tretman
- -- Programi edukativne terapije
- ---- Kome edukativna terapija može da pomogne?
- ---- Kako edukativni terapeut može da pomogne?
- Blog
- Cenovnik
- Kontakt
