-
Kako Mirisi Mogu Biti Prvi Pokazatelj Demencije Demencija predstavlja kompleksan klinički sindrom karakterisan progresivnim gubitkom kognitivnih sposobnosti, što znatno utiče […]
-
Da li bilingvalna deca češće imaju jezičke poremećaje? Bilingvizam, pojava korišćenja dva različita jezika u svakodnevnoj komunikaciji, sve je prisutniji […]
-
Razumevanje i pristupi defektologije u radu sa osobama sa invaliditetom Defektologija predstavlja oblast koja se bavi proučavanjem, prevencijom i korekcijom […]
-
Kako podstaći dete da samo drži kašiku i jede? U procesu razvoja deteta, jedan od ključnih koraka jeste postizanje samostalnosti […]
-
Uloga mentora u profesionalnom razvoju osoba sa autizmom Autizam, kao složen razvojni poremećaj, karakteriše širok spektar poteškoća u komunikaciji, socijalnoj […]
- Početna
- Programi za decu
- -- Priprema predškolaca za 1. razred
- -- Kreativno-edukativne radionice
- -- Pomoć pri izradi domaćih zadataka
- -- Programi edukativne terapije
- ---- Program za razvoj sposobnosti pisanja i rukopisa (IET-P®)
- ---- Program usvajanja čitanja (IET-Č®)
- ---- Program usvajanja matematičkih sposobnosti (IET-M®)
- Metode rada
- -- Stimulacija razvoja deteta
- -- Defektološki tretman
- -- Programi edukativne terapije
- ---- Kome edukativna terapija može da pomogne?
- ---- Kako edukativni terapeut može da pomogne?
- Blog
- Cenovnik
- Kontakt
