-
Disgrafija je specifični poremećaj učenja koji se manifestuje kroz teškoće u pisanju, koje nisu posledica nedovoljnog opšteg intelektualnog razvoja ili […]
-
Da li postoje prirodni načini za poboljšanje govora? Govor predstavlja temeljni aspekt ljudske komunikacije i integralni je deo socijalnih interakcija. […]
-
Najčešće greške u primeni psihomotorne reedukacije Psihomotorna reedukacija je kompleksan terapijski proces koji se primenjuje u radu sa osobama koje […]
-
Hiperkinetički poremećaji: Definicija i osnovni simptomi U svetu psihologije i defektologije, hiperkinetički poremećaji predstavljaju grupu poremećaja ponašanja koja je karakteristična […]
-
Kako prepoznati poteškoće u učenju kod mlađih osnovaca? Poteškoće u učenju kod dece mogu biti veoma izazovan problem za učitelje, […]
- Početna
- Programi za decu
- -- Priprema predškolaca za 1. razred
- -- Kreativno-edukativne radionice
- -- Pomoć pri izradi domaćih zadataka
- -- Programi edukativne terapije
- ---- Program za razvoj sposobnosti pisanja i rukopisa (IET-P®)
- ---- Program usvajanja čitanja (IET-Č®)
- ---- Program usvajanja matematičkih sposobnosti (IET-M®)
- Metode rada
- -- Stimulacija razvoja deteta
- -- Defektološki tretman
- -- Programi edukativne terapije
- ---- Kome edukativna terapija može da pomogne?
- ---- Kako edukativni terapeut može da pomogne?
- Blog
- Cenovnik
- Kontakt
