-
Formalno-operacionalna faza (11+ godina): Kako adolescenti razvijaju apstraktno mišljenje? Formalno-operacionalna faza je četvrta i poslednja faza u teoriji kognitivnog razvoja […]
-
Uvod Telesno-kinestetička inteligencija, kao jedan od osam tipova inteligencije koje je definisao Hovard Gardner u svojoj teoriji višestrukih inteligencija, predstavlja […]
-
Digitalne igre kao alat za jačanje moždanih funkcija i prevenciju demencije U današnje vreme, digitalne igre postale su neizostavni deo […]
-
Gardnerova teorija višestrukih inteligencija i telesno-kinestetička inteligencija Gardnerova teorija višestrukih inteligencija predstavlja revolucionarni pristup razumevanju ljudske inteligencije. Prema ovom modelu, […]
-
Govorne teškoće kod dece sa cerebralnom paralizom Cerebralna paraliza je grupa trajnih poremećaja razvoja pokreta i držanja tela koje uzrokuje […]
- Početna
- Programi za decu
- -- Priprema predškolaca za 1. razred
- -- Kreativno-edukativne radionice
- -- Pomoć pri izradi domaćih zadataka
- -- Programi edukativne terapije
- ---- Program za razvoj sposobnosti pisanja i rukopisa (IET-P®)
- ---- Program usvajanja čitanja (IET-Č®)
- ---- Program usvajanja matematičkih sposobnosti (IET-M®)
- Metode rada
- -- Stimulacija razvoja deteta
- -- Defektološki tretman
- -- Programi edukativne terapije
- ---- Kome edukativna terapija može da pomogne?
- ---- Kako edukativni terapeut može da pomogne?
- Blog
- Cenovnik
- Kontakt
