-
Specifične ritmičke vežbe kao metod poboljšanja koncentracije kod dece sa ADHD-om Deca sa poremećajem pažnje i hiperaktivnošću (ADHD) često se […]
-
Neonatalna sepsa i meningoencefalitis: Kakve posledice ostavljaju na razvoj jezika? Neonatalna sepsa i meningoencefalitis predstavljaju ozbiljne medicinske stanja koja mogu […]
-
Vygotsky i kognitivni razvoj: Kako socijalna interakcija oblikuje dečiji mozak Uvod Lev Semjonovič Vygotsky, ruski psiholog rođen krajem 19. veka, […]
-
Eriksonova teorija psihosocijalnog razvoja i njen uticaj na motoričke veštine Erik Erikson, dansko-američki psiholog, razvio je jednu od najuticajnijih teorija […]
-
Kako govor utiče na samopouzdanje deteta? Samopouzdanje deteta uveliko zavisi od načina na koji komuniciramo s njim. Govor, kao sredstvo […]
- Početna
- Programi za decu
- -- Priprema predškolaca za 1. razred
- -- Kreativno-edukativne radionice
- -- Pomoć pri izradi domaćih zadataka
- -- Programi edukativne terapije
- ---- Program za razvoj sposobnosti pisanja i rukopisa (IET-P®)
- ---- Program usvajanja čitanja (IET-Č®)
- ---- Program usvajanja matematičkih sposobnosti (IET-M®)
- Metode rada
- -- Stimulacija razvoja deteta
- -- Defektološki tretman
- -- Programi edukativne terapije
- ---- Kome edukativna terapija može da pomogne?
- ---- Kako edukativni terapeut može da pomogne?
- Blog
- Cenovnik
- Kontakt
