-
Receptivni jezički poremećaj: Strategije za poboljšanje razumevanja govora Receptivni jezički poremećaj predstavlja specifičnu vrstu govorno-jezičke smetnje gde osoba ima značajne […]
-
Dete ima problem sa pamćenjem redosleda događaja u priči: Uzroci, posledice i strategije za poboljšanje Detinjstvo je kritičan period za […]
-
Afazija predstavlja poremećaj govora koji nastaje kao posledica oštećenja moždanih struktura zaduženih za jezik. Najčešće je posledica moždanog udara, ali […]
-
Razvijanje samostalnosti i kritičkog mišljenja kod dece Razvoj samostalnosti i kritičkog mišljenja kod dece bitni su aspekti vaspitanja koji doprinose […]
-
Razvoj veština preciznog pokreta kroz muziku i ritmičke igre U svetu edukativne rehabilitacije i defektologije, kontinuirani razvoj metodologija koje podstiču […]
- Početna
- Programi za decu
- -- Priprema predškolaca za 1. razred
- -- Kreativno-edukativne radionice
- -- Pomoć pri izradi domaćih zadataka
- -- Programi edukativne terapije
- ---- Program za razvoj sposobnosti pisanja i rukopisa (IET-P®)
- ---- Program usvajanja čitanja (IET-Č®)
- ---- Program usvajanja matematičkih sposobnosti (IET-M®)
- Metode rada
- -- Stimulacija razvoja deteta
- -- Defektološki tretman
- -- Programi edukativne terapije
- ---- Kome edukativna terapija može da pomogne?
- ---- Kako edukativni terapeut može da pomogne?
- Blog
- Cenovnik
- Kontakt
