-
Uvod u razvoj odgovornosti kod dece sa smetnjama Razvoj odgovornosti kod dece predstavlja ključni aspekt njihove socijalizacije i neophodan je […]
-
Uvod u ABA terapiju Primena ABA (Applied Behavior Analysis) terapije predstavlja jedan od vodećih pristupa u radu s decom koja […]
-
Uvod u Montesori metod i cerebralnu paralizu Cerebralna paraliza predstavlja skup neuroloških poremećaja koji se razvijaju usled oštećenja mozga pre, […]
-
Uvod u problematiku Metode podučavanja matematičkih veština, posebno sabiranja i oduzimanja, kod dece sa razvojnim smetnjama predstavljaju poseban izazov u […]
-
Problemi sa prepoznavanjem lica: Kada dete ne može da zapamti ljude Sposobnost prepoznavanja lica jedna je od ključnih veština neophodnih […]
- Početna
- Programi za decu
- -- Priprema predškolaca za 1. razred
- -- Kreativno-edukativne radionice
- -- Pomoć pri izradi domaćih zadataka
- -- Programi edukativne terapije
- ---- Program za razvoj sposobnosti pisanja i rukopisa (IET-P®)
- ---- Program usvajanja čitanja (IET-Č®)
- ---- Program usvajanja matematičkih sposobnosti (IET-M®)
- Metode rada
- -- Stimulacija razvoja deteta
- -- Defektološki tretman
- -- Programi edukativne terapije
- ---- Kome edukativna terapija može da pomogne?
- ---- Kako edukativni terapeut može da pomogne?
- Blog
- Cenovnik
- Kontakt
