-
Značaj stvarnih situacija u edukaciji Kada govorimo o edukaciji dece sa smetnjama u razvoju, posebno je važno naglasiti ulogu primene […]
-
Razvojna afazija: Kada dete gubi sposobnost govora bez poznatog uzroka Razvojna afazija predstavlja specifičan oblik poremećaja govora kod dece, gde […]
-
Dete ne može da zapamti osnovne informacije iz teksta: razumevanje i pristupi rešavanju problema Uvod Sposobnost čitanja i razumevanja teksta […]
-
Problemi sa govorom mogu biti izazov za pojedince svih starosnih grupa, utičući ne samo na komunikacione sposobnosti, već i na […]
-
Uvod u simboličku igru i njen značaj u defektologiji Simbolička igra, poznata i kao pretvaranje ili imaginativna igra, predstavlja važan […]
- Početna
- Programi za decu
- -- Priprema predškolaca za 1. razred
- -- Kreativno-edukativne radionice
- -- Pomoć pri izradi domaćih zadataka
- -- Programi edukativne terapije
- ---- Program za razvoj sposobnosti pisanja i rukopisa (IET-P®)
- ---- Program usvajanja čitanja (IET-Č®)
- ---- Program usvajanja matematičkih sposobnosti (IET-M®)
- Metode rada
- -- Stimulacija razvoja deteta
- -- Defektološki tretman
- -- Programi edukativne terapije
- ---- Kome edukativna terapija može da pomogne?
- ---- Kako edukativni terapeut može da pomogne?
- Blog
- Cenovnik
- Kontakt
