-
Uvod u ADHD i značaj neuropsihološke procene Poremećaj pažnje i hiperaktivnosti (ADHD) predstavlja jedan od češće dijagnostikovanih razvojnih poremećaja kod […]
-
Puzanje predstavlja ključni korak u razvoju deteta i preteču kasnijim sposobnostima kao što su hodanje, trčanje, a takođe ima značajan […]
-
Obrazovanje treba da bude inkluzivno i dostupno svima, uključujući i osobe sa posebnim potrebama. Učenici sa oštećenjem vida suočavaju se […]
-
Uvod u dijagnostičke testove za procenu intelektualnih sposobnosti kod dece Procena intelektualnih sposobnosti kod dece je delikatan proces koji zahteva […]
-
Uvod u izvršne funkcije kod dece Izvršne funkcije su visokonivojske kognitivne sposobnosti koje nam omogućavaju planiranje, organizovanje, donošenje odluka, regulisanje […]
- Početna
- Programi za decu
- -- Priprema predškolaca za 1. razred
- -- Kreativno-edukativne radionice
- -- Pomoć pri izradi domaćih zadataka
- -- Programi edukativne terapije
- ---- Program za razvoj sposobnosti pisanja i rukopisa (IET-P®)
- ---- Program usvajanja čitanja (IET-Č®)
- ---- Program usvajanja matematičkih sposobnosti (IET-M®)
- Metode rada
- -- Stimulacija razvoja deteta
- -- Defektološki tretman
- -- Programi edukativne terapije
- ---- Kome edukativna terapija može da pomogne?
- ---- Kako edukativni terapeut može da pomogne?
- Blog
- Cenovnik
- Kontakt
